看到一篇新聞，有來自全國16所高中戲劇社學生在淡水做兩週的表演，表演的主題是：教育。
看到其中一篇內容：起床、上學、吃飯、放學，讀書、讀書、讀書學生就好像是在學校這間工廠上班的工人，
大人總是制定制度，從不過問學生意見，只會用一句''都是為了你好''帶過一切。
在我是學生的年代，我想如果可以，我應該也是那裡的一份子說。
可是過了那個年紀，經歷了許多事後，當自己有自己的孩子之後，回頭看這件事，我有不一樣的答案。
最近也剛好遇到兩件類似的事情，一個國中升高中，一個高中升大學，這兩個小朋友也剛剛好都曾經是我的學生。
國中升高中那個是因為考試沒考好，父母跟小朋友在選擇後續的路上出現了爭議。
高中升大學那一個，我是覺得依照他的程度考的還不錯，只是他選填的學校跟父母出現了落差。
對於這兩個小朋友，我給了兩個不一樣的答案。
國中升高中那一個，我給他老爸的建議，就是重考，給小朋友自己一次機會，也給父母一次機會，明年結果出來，兩邊也沒什麼遺憾了。
高中升大學那一個，倒是峰迴路轉，
就我是老爸的觀點而言，他父母沒有錯，我甚至贊成父母的決定，
選擇一個能有一技之長的科系學習，讓小孩子將來在出社會時具有餓不死的能力，
對父母的人而言，這是對小孩最好的選擇。
小孩的興趣，等你大學畢業有一技之長後，海闊天空，你想做啥就去做啥吧！
但是小孩卻說，他們選的科系他根本沒興趣，如果去念他會很痛苦四年。
孩子說，為何不給他一個機會相信他自己的選擇，
我跟他說因為這個選擇你只有一次，沒有後悔的機會，
而且你選的是一條很困難、很辛苦的路，孩子說相信我，我會努力給你們看的。
最後父母尊重小孩子自己的選擇，讓他自己念自己選擇的路。
我個人的想法或者我的邏輯是這樣：在大學之前，小朋友對這個社會了解多少？知道要離開家裡的保護，進入社會需要遇到多少的問題？如何擁有在這個社會生存下來的能力？
沒有進入社會前，小朋友永遠都不懂，可是真正進入了，知道自已欠缺了什麼時，卻什麼都來不及了。
在大學之前的孩子，如果我不知道孩子有什麼特殊的技能之前，我能給孩子最好的禮物就是讓他讀書，讀書、讀書、讀書...........
因為不知道孩子到底有什麼能力，我只能讓孩子不斷的儲備能量，讓他們將這些能量在大學聯考的時候爆發出來，有好的能量才有好的學校，至於孩子要選擇什麼那就是孩子的命了，但是最少，我們父母能做的最大努力，能做大約就是這樣了。
如果小孩在成長過程中，發現具有特殊的能力，是不是應該全力去培養？我想我也不會這樣做。
講一個例子：如果我的小孩對音樂有特殊的能力，全世界這們多人學音樂，可是真正苦學有成的有幾個？看過太多父母從小培養小孩學音樂，花了大量金錢，可是卻一事無成的人。
很多人會將一些成功的案例拿出來講，可是當將一些例子拿出來講時，請順便將其他同時期失敗的案子也拿出來對照這樣才公平說。
台灣有多少人在打棒球，去美國打的有幾個?去美國打然後登上大聯盟的又有多少，如果將這些人數拿出來比，或許台灣能登上大聯盟的比率只有萬分之一。
假設小朋友的特殊能力，是屬於那一種低成功率的職業別，或許當當興趣可以，可是要讓他專注在那上面我想我會反對。
或許看起來我是自私的，自己一個人否決掉一個可能的天才，如果我家裡像是王永慶家、或者家產過億的有錢人，有興趣就去做吧，將來如果變成一事無成也無關，自己快樂就好，因為有一輩子衣食無缺的後盾在支撐。
可是我們家裡不是，所以我不能拿一個未知的未來來賭博，如果是失敗了，誰來為我小孩子的將來負責？沒有人可以講我自私，因為我是以一個父親的立場來看一個小孩子的未來。
高中畢業已經18歲了，成年了。
18歲的小朋友該對自己的人生開始負起一部分的責任，雖然說對父母來說不管小孩子幾歲，永遠都是長不大的感覺。可是該放手的時候，也是要適度的放手，
我給我小朋友第一個最大的冒險就是他大學的學校跟科系，這是他為自己決定的未來，我們不能幫他們一輩子。
雖然說我們有義務幫他們選擇我們認為對的能力、學校，可是我們的選擇真的是對的嗎？
記得當初大學聯考很多家長都聽聞將來是電腦的時代，學電腦就沒錯，所以一堆人選了資工、資管等系，現在回頭看，當初熱門的科系，好像結果不是那樣的美好。
既然我們現在的選擇不代表一定對的，那在大學的選擇就放手給小朋友，讓他們學習對自己負責的時間也該到了。
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